Ермакова И. Итальянский язык за 100 часов (б/у).

    1990 г., 272 с. Переплет: мягкий, формат: обычный.

Цель курса научить практическому владению итальянским языком. Он построен на небольших текстах и диалогах итальянских авторов, содержит необходимый набор грамматических сведений, а также упражнения, прививающие навык вести беседу на повседневные темы.

Настоящий курс предназначается лицам, изучающим итальянский язык в неязыковых вузах, на курсах и самостоятельно, а также тем, кто изучает итальянский язык в качестве второго.

С 1-го по 21-й урок пособие знакомит обучающихся с особенностями грамматики и лексики, исходя из освоения фонетического материала. Упражнения и тексты основываются на конкретном грамматическом явлении. Многие из них предназначены для автоматизации навыков чтения и говорения, а другие носят творческий характер. 
В фонетической части пособия урок, как правило, начинается с знакомства со звуком через краткое объяснение его артикуляции, затем приводятся слова, содержащие этот звук, снабженные транскрипцией. Затем дан грамматический материал на базе этого звука и его разработка в разнообразных упражнениях. Если позволяет накопленный материал, обязательно приводится текст с его последующей разработкой и лексическими и грамматическими упражнениями. 
Начиная приблизительно с середины пособия (24-25 уроки), урок предвосхищает грамматическая тема, которой впоследствии подчиняется  вся его структура, включающая грамматические и лексические упражнения, текст, иллюстрирующий это явление грамматики с последующей разработкой данной грамматической темы и лексики текста. 
В целом пособие охватывает весь нормативный курс итальянской грамматики, с тем чтобы дать представление о её самых разнообразных формах. В задачу пособия не входит активное овладение всеми обучающимися такими сложными явлениями грамматики, как Congiuntivo и Periodo ipotetico, но умение их различать, понимать и перевести в тексте является, по мнению автора, чрезвычайно важным и обязательным для всех учащихся.